Reconhecimento e valorização da diversidade como uma oportunidade e fonte de aprendizagem para todos/as.
ABADE INTERCULTURAL
Reconhecimento e valorização da diversidade como uma oportunidade e fonte de aprendizagem para todos/as.
ABADE INTERCULTURAL
ESCOLAS
DE TODOS
PARA TODOS
O AGRUPAMENTO
O Agrupamento de Escolas Abade de Baçal, localizado em Bragança, é reconhecido pela sua excelência educacional e pelo compromisso com o acolhimento de alunos/as provenientes de países estrangeiros. As escolas orgulham-se de oferecer um ambiente inclusivo e acolhedor, onde todos/as os/as estudantes são recebidos/as com respeito e cuidado.
Desde o momento em que os/as novos/as alunos/as chegam ao Agrupamento de Escolas Abade de Baçal, são recebidos/as calorosamente por uma equipa dedicada de professores/as e funcionários/as. Esse acolhimento não se limita apenas à orientação inicial, mas estende-se ao longo de todo o processo de adaptação, garantindo que se sintam integrados e apoiados na sua jornada educacional.
A escola valoriza a diversidade cultural e reconhece a importância de criar um ambiente inclusivo, onde cada aluno possa expressar a sua identidade cultural e compartilhar as suas experiências únicas. Para isso, são promovidas atividades e projetos que fomentam a troca intercultural, o diálogo e o respeito mútuo.
Além disso, o Agrupamento de Escolas Abade de Baçal oferece suporte linguístico e pedagógico aos alunos estrangeiros, garantindo que eles tenham igualdade de oportunidades para aprender e se desenvolver académica e socialmente. Os Professores estão disponíveis para auxiliar os alunos na aprendizagem da língua portuguesa e outras disciplinas, tornando a transição para o novo ambiente escolar mais suave e bem-sucedida. Esse compromisso com a inclusão e o acolhimento é fundamental para criar uma comunidade escolar coesa e solidária, onde todos os alunos, independentemente da sua origem, se sentem valorizados e integrados. O Agrupamento de Escolas Abade de Baçal, em Bragança, é um exemplo inspirador de como uma escola pode promover a diversidade e proporcionar uma educação de qualidade para todos.
SOBRE NÓS
Uma escola intercultural oferece um ambiente de aprendizagem que valoriza e promove a diversidade cultural, proporcionando aos/às alunos/as experiências enriquecedoras e a oportunidade de se tornarem cidadãos/ãs globais.
Valorização da diversidade
Uma escola intercultural valoriza e celebra a diversidade cultural presente na comunidade escolar. Ela reconhece a importância de diferentes culturas, idiomas, tradições e perspectivas, e procura criar um ambiente inclusivo onde todos/as se sintam respeitados e valorizados.
Currículo multicultural
Uma escola intercultural icontempla a diversidade cultural no currículo. Isto significa que os/as alunos/as terão a oportunidade de aprender sobre diferentes culturas, história mundial, literatura e costumes de várias partes do mundo. O currículo também pode incluir idiomas estrangeiros e estudos culturais específicos.
Interação entre culturas
Uma escola intercultural promove a interação entre alunos/as de diferentes origens culturais. Isso pode ser feito através de atividades interculturais, projetos colaborativos, eventos culturais, intercâmbios ou programas de tutoria entre alunos/as locais e internacionais. O objetivo é criar um ambiente em que os/as alunos/as possam aprender uns com os outros, trocar experiências e desenvolver empatia e compreensão cultural.
Ambiente inclusivo
Uma escola intercultural esforça-se para criar um ambiente inclusivo onde todos os/as alunos/as se sintam bem-vindos e aceites. Isso envolve a promoção da igualdade de oportunidades, a valorização de todas as identidades culturais e a criação de políticas e práticas que combatam a discriminação e o preconceito.
Sensibilidade cultural
Professores/as e funcionários/as de uma escola intercultural são sensibilizados para serem sensíveis às necessidades e diferenças culturais dos/as alunos/as. Aqueles entendem a importância de adaptar o ensino e as práticas pedagógicas para atender às diversas necessidades e ritmos de aprendizagem dos/as alunos/as. Além disso, eles trabalham para construir relações positivas e respeitosas com os estudantes, suas famílias e suas comunidades.
Envolvimento da comunidade
Uma escola intercultural envolve a comunidade local nas suas atividades. Isso pode envolver parcerias com organizações culturais, eventos abertos ao público, participação em iniciativas de intercâmbio cultural e colaboração com outras escolas internacionais. O objetivo é ampliar as oportunidades de aprendizagem e promover a interculturalidade além das paredes da escola.
Vídeo AEAB23
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